校長風采

　　解讀：世有伯樂，然后有千里馬。“千里馬”渴望伯樂，如此才可馳聘于萬里。當今社會，很多“千里馬”需要廣闊的天地，更需要懂得他們得人。

　　發現人才：人才不分老少。一個好的領導要善于發現人才，要具備這種洞察力。所以，發現人才是能力，善用人才是本領。一個領導者，既使自己不那么優秀，但手下出人才、聚人才，這就是本領。發現了人才。就是從思想上重視人才，從感情上貼近人才，并盡量為其提供充分施展才干的平臺。自身要善于包容、吸納、凝聚各種人才，不存私心，選賢任能。做到知人善任，取長舍短，充分調動各類人才的積極性和創造性。所以，善于識才之人是富有智慧的，是心胸懷博大的，更是功德無量的。

　　培養人才：培養可塑型人才。就要從創新型、高素質人才目標出發。讓人才能夠充分適應時代潮流，把握住時代脈搏、為集體、社會、乃至國家做出貢獻。這才是培養的關鍵所在。在我們的工作環境中，碰到一個樂于培養人才的領導者是很幸福與幸運的事，他也許就是成就你的人。

　　運用人才：人才發現、培養、提攜、運用等一系列過程需要經過時間的雕啄，環境的影響、思想的升華，最終成為一個卓越人才。在培養人才中，一個優秀的領導者能夠使賢者在位，能者在職，各安其職，各盡其才。

　　發現人才需要獨具慧眼，培養人才需要智膽雙全。而運用人才則是實現人才的自身價值，最終為集體、社會、國家做貢獻。

每日一語 解讀傅彪思想

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